|
为进一步巩固和拓展深入学习科学发展观活动成果，切实提高学校党组织建设科学化水平，激发广大党员教师的生机和动力，促进我校教育科学发展，按照省教育厅关于深入开展“育人成才先锋”创先争优活动的实施意见，根据县教育局布置，结合我校实际，学校党总支决定在党员教师中开展“育人成才先锋”创先争优活动，为确保学校创先争优活动健康有序开展，特制订本实施方案。 一、指导思想 深入开展“育人成才先锋”创先争优活动，认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以实现学校环境建设现代化、教学管理科学化、办学品位城市化为目标，在学校党员教师中开展“强化责任意识，展现模范作用”活动，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动我校教育和谐健康持续发展，为努力办人民满意的学校建功立业。 二、组织领导 组 长：虞柳明 杨淼昶 成 员：凌加靖 吕干森 包和平 曹建平 杨春华 潘红枫 三、主要目标 1、推动科学发展。服务理念进一步提升，认真落实深入学习实践科学发展观活动中对师生的承诺，围绕提高质量抓创建，营造积极进取的良好风气，贴近师生改善民生，关爱党员增强活力，党员以模范行动影响和带领广大教师努力完成各项任务。 2、促进校园文明和谐。服务功能进一步强化，及时了解师生思想动态和利益诉求，有针对性做好引导工作；积极践行社会主义核心价值体系，推动形成良好师德风范，主动排查矛盾纠纷，做好化解工作；在重大突发事件面前，立场坚定，旗帜鲜明，坚决捍卫国家和人民利益。 3、服务广大师生。服务水平进一步提高，学校党组织和党员教师贯彻落实党的教育方针政策的能力、推动学校发展的能力、教书育人和创新创业的能力和做思想政治工作能力得到有效增强；充分关心和依靠广大师生，认真倾听他们的意见，帮助他们解决工作、生活中遇到的实际困难；积极参加党员志愿服务活动，多为师生办实事办好事。 4、加强组织建设。不断丰富学习内容，创新学习形式，积极开展“学习型党支部”、“学习型处室”等创建活动，按照“党总支抓示范、支部抓创新、党员抓落实”的要求，切实抓好党建组织建设，并引导广大党员教师准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，深刻理解科学发展对教育工作提出的新要求，不断增强贯彻落实科学发展观服务学校科学发展的责任感和使命感。 四、主题实践活动 学校党总支要围绕“服务学校发展、服务社会进步、服务师生成长成才”这一重点，紧密结合建立健全学习实践科学发展观长效机制，建立学习型党组织，深化作风建设年，提高组织工作满意度活动等，切实采取有效措施，把创先争优活动各项要求落到实处。 1、开展“党性教育”活动 进一步提高党员干部的服务意识和能力，践行党员义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高，树立终身学习的观念，提高自身素质，促进自身专业化成长。二是带头争创佳绩，热爱教育事业，敬业奉献，刻苦钻研，业务精湛，成绩一流。三是带头服务师生，立足本职，爱生如子，加强家校沟通，帮助学生解决学习、生活困难。四是带头遵规守纪，恪守教师职业道德规范，自觉遵守学校的各项规章制度。五是带头弘扬正气，树立正确荣辱观，敢于同违法犯罪行为作斗争。 2、开展“岗位奉献”活动 建立党员学习制度，加强对党员的教育理论和职业道德的培训，提高党员素质，发挥党员的模范带头作用。增强党员的组织纪律性教育，严肃工作纪律，落实上级和学校的各项规定，自觉遵守规章制度，工作时间不玩游戏，切实提高工作效率。健全党员工作考核制度，实行目标考核责任制，强化政务公开，定期组织工作总结，制定下阶段工作措施，增强工作的目的性和有效性。 3、开展“校务公开”活动 按照“工作机制系统化、学习活动经常化、日常管理规范化”的要求，不断加强学校组织建设，一是充分发挥家长委员会的作用，定期召开会议，广泛征求社会各界的意见，主动接受社会的监督。二是加强党务、校务、财务公开，通过校园网、宣传栏和致家长一封信的途径和形式，将学校计划、工作决策、管理规定、收费标准及时公开，提高工作的透明度。三是加强家校联系，每学期定期召开各种形式的家长会，听取家长意见，交流教育办法，商讨学校教育策略，征求家长支持。 4、开展“服务师生”活动 加强党员党性教育，提高党员综合素质，增强党员的责任意识、奉献意识、先锋意识。一是提一条建设性意见，为学校发展献言献策；二是带一名青年教师，专业引领，发挥传帮带的作用。三是联系一名学困生，在学习上给予更多的关怀和帮助，做好转化工作；四是包扶一户贫困家庭，开展结对帮扶活动，尽最大能力帮助解决实际问题。 5、积极推进素质教育 深入学习贯彻《义务教育条例》，把素质教育作为义务教育的主题。强化促进学生全面发展、个性化发展的理念，把素质教育贯穿于教育教学全过程，下决心减轻学生过重的课业负担，不断提高教育教学质量，努力让孩子们学习得更快乐，发展得更全面。 五、方法步骤 深入开展创先争优活动总体上围绕迎接建党90周年和党的十八大两个重大节点展开。从2010年6月开始，着重围绕迎接建党90周年开展活动，到建党90周年时，全校评选处室、年级组、学科组和党员中的先进典型，使党组织的生机与活力进一步增强，广大党员学先进、赶先进、做先进的意识明显提高。从2011年开始着重围绕迎接党的十八大开展活动。到十八大召开前，学校党建工作进一步上水平，创先争优的工作机制得以健全。 具体分四个阶段开展活动： 第一个阶段：从2010年6月初到2010年7月，主要任务是广泛动员和安排部署。党总支在广大党员中深入开展思想发动工作，根据省厅、县教育局党委关于开展创先争优活动的《实施意见》精神，紧密结合学校工作，落实工作责任，推动活动扎实有序展开。 第二个阶段：从2010年8月到2011年6月，围绕县教育局提出的要求，结合学校实际，全面开展特色创优活动。 在各支部、处室、年级组、学科组中重点开展好“党建示范点”创建活动和“一个班子一个龙头”主题创建活动，使党组织的生机与活力进一步增强。 在党员教师中扎实开展好“三争三创三满意”活动，即：争当优生标兵，创帮扶学生典型，让学生满意。通过结对帮扶特殊群体学生、学困生，和学生开展谈心交流等点滴小事，不仅做良师，更要做益友，实现“有爱教育”；争当课堂教学改革能手，创教学佳绩，让家长满意。以开展“党员教师示范课”为契机，充分发挥党员教师在课堂教学中的先锋模范作用和指导作用，力争使党员教师成为课程改革和课堂教学的领头羊：争做敬业先锋，创师德示范岗，让社会满意。在全体教师中深入开展师德师风建设活动，党员教师要带头坚决抵制有偿家教等行为，弘扬爱岗敬业、踏实工作的精神，不断提高教师队伍的整体素质。 第三个阶段：从2011年7月到2012年6月，主要任务是抓好整改提高。各支部、处室、年级组、学科组和每个党员都要对照先进典型和工作标准，查找问题、明确方向，制定比学赶超的具体措施，“五带头”党员比例大幅提升，全面提升活动水平。 第四个阶段：从2012年7月到党的十八大召开前，主要任务是健全完善长效机制。围绕向党的十八大献礼，重点抓好成果展示、活动总结、考核评比和长效机制建立工作。 六、工作措施 1、广泛宣传动员，营造良好舆论氛围。充分运用宣传专栏、校园广播、校园网、校园讯息等各种媒体，大力宣传创先争优活动的重大意义、主要内容、目标要求，以及好做法、好经验，营造浓厚舆论氛围，形成正确舆论导向。要结合开展学习型集体创建活动，组织广大党员学习领会创先争优活动有关要求，增强参与创先争优、自觉创先争优的积极性和主动性。 2、积极开展争创活动。围绕做好师生思想政治工作，促进学校发展这一主题，通过设立“党员示范课”、“党员先锋岗”，积极开展争创“人民满意教师”、“师德标兵”等活动，提升工作质量和服务水平，以良好的作风和工作实绩赢得社会和家长的肯定。 3、树立典型，掀起比学赶超的高潮。充分发挥近年来学校工作中涌现的好做法、好经验、好典型的示范作用，精选一批带动效应强的先进集体和优秀共产党员典型，为创先争优活动树立比学赶超的榜样。通过组织多种形式的学榜样、赶先进活动，引导党员找差距、找目标、抓提高。 4、强化整改落实，做好整顿提高工作。坚持不懈地抓好深入学习实践科学发展观活动整改任务的落实，对整改方案作出承诺而尚未完成的工作，要采取各种手段，逐一落实兑现。对创先争优活动中梳理出的突出问题，要坚持边创建、边整改、边落实，在开展活动中解决问题，在解决问题中深化活动效果。 5、开展评议活动，提高活动质量。党总支将对各支部、处室、年级组、学科组和党员开展创先争优活动的情况，适时组织党员、教师进行评议，推动创先争优活动深入开展。 6、加强考核评比，表彰先进典型。2012年“七一”前后，学校党总支将表彰一批创先争优优秀共产党员，并向县教育局党委推荐受上级表彰的先进集体和优秀共产党员。 中共松阳县职业中专总支部委员会 2010年6月 |